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  • 王京平:我的德语纸条教学法
  • 2012/10/23 22:08:21
  • 西安山木德语培训  我从个人学习德语的经历中认识到词汇对提高表达能力的重要性。因此,我教精读课时历来都把词汇作为重要的教学内容,拿出足够的时间详细地讲解 词汇,然后发给学生练习词汇的翻译作业,每次10-15个句子,为了节省纸张,我把几份作业印在一张A4的纸上,然后裁开,每个学生发一份,我戏称此为 “纸条教学法”。这种做法已经延续多年,深受学生的欢迎。

    到矿大后我接手三年级的德语精读课后,同样把我的纸条教学法也奉献给了这里的学生,看到学生们专心地听讲,认真地做笔记,积极参与讨论,我真的很开心,觉得自己付出的努力不久就会结出丰硕的果实来。当然,为了这2小时的教学内容,我要花费数倍的时间,我觉得是值得的。

    词汇也是可以自己学习的,对自学者我提供以下建议:

    西安德语培训不论用什么教材,都有含有大量基本词汇的课文。 西安德语培训 不论老师是否拿出专门时间处理词汇,要想把德语学好,自己都要在课下拿出时间来消化这些词汇,每个单元不要 求多,集中学习十几个词就行,重点是动词,力求理解它,知道它的语法特征,并经过练习和背诵,使它成为你能够运用的词汇。平时常听到同学们说;尽管学了几 本教材了,但是一写作文就没有词,这是因为他只完成了一半任务,认识了词汇,却还没有掌握它。要掌握它,就必须做大量的练习。

    在学习课文后,需要做的一件事是做词汇笔记,它包括了解词的语法规则(是否是及物动词、什么可以作宾语,例如;fragen, bedienen, beauftragen这类词的宾语必须是人),看德语字典对词义的解释,而不是看德汉字典中的中文译词,这十分重要!因为语言差异,用中文很难解释清楚 德语词义。接下来的工作是造句或者翻译含有这个词的句子,加深理解。建议同学们组成小组,一同讨论,会相互获得启发,把确信正确的句子抄在本子上,有空就 去背诵,经过反复的练习,书本上的词就会进到你的脑子里。

    学习外语是慢功夫,全靠平时点滴积累,不管你现在对自己的词汇量有多么不满意,但是只要从现在开始一砖一瓦地去建造你的德语大厦,就会有一天建成它,使你的德语梦想成真。

    西安山木培训学校温馨提示:更多的课程信息请登录西安山木培训学校网站:http://xian.edulife.com.cn/school/shanmuxa/

    西安山木德语培训学校咨询电话:15399080149   徐老师  
       
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