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陕西师大网教【思想政治教育】高起专

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专业介绍
思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观点和道德规范,对社会成员进行有目的、有组织和有计划的影响,是他们形成一定社会所要求的思想品德的活动 。
思想政治教育专业考公务员属于教育学类,河南省公务员考试中归为文秘类。思想政治教育是我国教育的一项基本内容,随着社会主义市场经济的发展,政治意识的提高,追求人的自由,人的全面发展,已经成为教育的根本任务之一。
思想政治教育学的研究对象是人,它研究人的思想品德的形成、发展、变化的规律,以及向人们进行思想政治教育的规律。我国现代思想政治教育学的理论基础是马克思主义,并借鉴吸取政治学、教育学、伦理学、心理学、社会学等学科的理论和方法。本学科强调理论联系实际,是一门综合性的应用学科。其主要研究方向有以下四个:思想政治教育原理与方法研究、马克思主义经典作家思想政治教育理论研究、中国共产党思想政治教育史研究(包括新时期思想政治教育的理论与实践)和中外思想政治教育比较研究。
专业概况
培养目标
本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识,受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想政治工作的基本能力,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才 。
折叠职业前景
思想政治教育专业主要培养从事思想政治教育及管理的相关人员,从工作内容来分,主要可以分为三大类:一类是直接从事思想政治教育相关工作的人员,最典型的代表就是各类院校中的思想政治课任课教师;另外一类是从事相关管理工作的人员,比如从事相关工作的公务员,他们一般不直接对受教育对象开展工作,也就是说不直接开展思想政治教育工作,但可能从更宏观的角度把握思想政治教育工作的开展;最后一类就是思想政治教育工作的研究者,他们主要就职于研究性机构。 此外,思想政治教育专业的毕业生可进入各种国家机关、高等院校、科研单位、新闻、出版等事业单位以及有关企业单位,负责党务、宣传、行政、组织、党团工作和管理工作 。
知识技能
通过学习,毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识;
2.掌握马克思主义的基本原理和科学分析方法;
3.具有从事思想政治工作的基本能力;
4.了解党和国家的有关方针、政策和法规;
5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿、发展动态;
6.掌握文件检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和工作能力;
课程设置
主干学科
政治学、教育学、法学基本学科
主要课程
专业课包括教育学、管理学、心理学基础、马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、思想政治教育心理学、比较思想政治教育等
马克思主义思想政治教育理论基础、马克思主义哲学、中国哲学史、西方哲学史、中国古代思想政治教育史、西方社会思潮、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、思想政治教育史、比较思想政治教育、刑法、国际法、法学概论、思想政治道德观教育、中华人民共和国史等 陕西师范大学是教育部直属、国家“211 工程”重点建设大学,国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为西北地区“教师的摇篮”。陕西师范大学有五十多年的成人教育历史,是西北地区普通高等学校中最早设立成人教育机构的院校。
1955 年,经教育部批准成立陕西师范大学函授部,开始举办函授教育;1985年,开始夜大学招生;1987年,经原国家教委批准成立陕西师范大学成人教育学院,1999年更名为陕西师范大学继续教育学院,2006年,陕西师范大学高等职业技术教育学院并入继续教育学院。
2002年2月经教育部批准,陕西师范大学成为现代远程教育试点院校,同年5月成立网络教育学院。
2008年,陕西省教育厅依托陕西师范大学设立了陕西省基础教育资源研发中心,陕西师范大学国家教师教育“985”优势学科创新平台项目子项目——教师教育资源中心开始建设,两个中心与网络教育学院合署办公。
2010年7月,为了理顺办学关系,有效整合办学资源,创新教师教育模式,促进学校教师终身教育服务体系建设,切实做好免费师范生教育硕士培养工作,陕西师范大学将网络教育学院、继续教育学院进行资源整合,合并成立了远程教育学院。远程教育学院与陕西省基础教育资源研发中心、陕西师范大学教师教育资源中心合署办公,立足三个平台,充分利用先进的信息技术手段,加强教师教育、基础教育资源建设,促进信息化课程开发和优质教育资源共享。2014年6月份,为了全面做好我校信息化教学管理和信息化教学支持服务,由学校教务处牵头,成立“陕西师范大学信息化教学支持与服务中心” ,依托教师教育资源中心开展校内教学支持服务工作。
目前,学院下设办公室、招生部、教务部、函授夜大部、教育硕士管理部、资源研发部、培训部、技术部8个行政与业务管理部门。同时设立学科教学研究所、教育评价研究所、教师教育资源中心平台项目办公室、信息化教学中心、现代远程教育研究中心、继续教育研究中心6个教学研究机构,网络与继续教育发展咨询委员会、网络与继续教育教学指导委员会、教师教育资源建设与评估委员会3个咨询评议机构。
学院有网络教育、函授夜大教育、研究生教育和非学历培训4种办学形式。
网络教育开设高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科3个教育层次,开设汉语言文学、教育学、英语、计算机科学与技术等40多个专业。依托学校优质教育资源和师资力量,开发建设了550门网络课程,其中自主开发的《古代汉语》、《外国教育史》和《中国古代史》被教育部评为“国家级精品网络课程”。按照教育部现代远程教育校外学习中心建设的有关要求,发挥网络教育远程办学优势,在有关省市教育主管部门的支持下,与相关办学机构合作,建立了立足陕西、服务西部、面向全国的130多个校外学习中心。
函授业余教育开设汉语言文学、数学与应用数学、英语、历史学、教育学、音乐学、美术学、学前教育、旅游管理等20多个专业。在省内外设有10多个函授站(点)。
研究生教育包括成人教育学硕士研究生教育和免费师范生远程教育硕士培养。我校是西北地区唯一的成人教育学硕士学位授权单位,研究方向为成人教育基本理论和成人教育管理学。免费师范生远程教育硕士培养是国家对免费师范毕业生进行继续教育的主要形式和途径,是国家教师教育模式创新的重要体现。
非学历培训工作,目前开办了在校本科生第二辅修专业学习、“中小学教师国家级培训计划”远程培训、书画等级考试、社区服务、心理咨询和各类教育培训等。
同时,学院还承担了国家教师教育“985”优势学科创新平台项目建设,陕西省基础教育资源研发和教育服务,网站运营与服务等多项任务。
目前,学院学历教育在籍学生共计5万余人,其中网络教育学生4万余人,函授业余教育学生2千余人;免费师范生教育硕士近7千人。
在新的平台和起点上,陕西师范大学远程教育学院将进一步发挥现代远程教育优势,强化教师教育特色,继续为社会培养各类应用型人才,为教师教育和基础教育做出积极贡献。。

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